教务处

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按照学院2008年教学工作计划的要求，积极开展校级教学团队建设，每个系部至少要组建一个校级教学团队，为继续加强教学团队的建设，为提高学院教师的素质和教学能力，确保学院教学质量的不断提高，学院决定开展2008年院级教学团队申报评审工作。现将有关事宜通知如下：

　　1．团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。团队中应有来自行业、企业一线的高水平兼职教师。

　　2．带头人。团队带头人应在本行业的技术领域有较大的影响力，具有企业技术服务或技术研发经历。长期致力于本团队课程建设，品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。

　　3．教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故。

　　4．教学研究。积极参加教学改革与创新，获得院级以上教学研究方面的奖励，如精品课程、教学示范中心、教学成果奖等奖励。

　　5．教材建设。重视教材建设和教材研究，教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。

1、2007年国家级教学团队推荐表（纸制版和电子版各一份）；

学院将组织有关专家对申报的教学团队进行评审，评审的主要依据参考《省及教学团队的评审指标》。被确定为院级教学团队的，由学院提供专项经费，用于教学团队的建设。